Actividad 3: Estilos de comunicación.
Para la realización de ésta práctica deberás formar grupos con otros compañeros de tu clase, juntos deberéis buscar un video que ejemplifique cada uno de los tres estilos de comunicación y realizar un comentario de cada uno de ellos. También deberéis redactar el propio enunciado como parte del ejercicio. Cuando todo esté hecho deberéis colgarlos en vuestro blog (el de los miembros del grupo) y comentarlos, luego deberéis añadir la dirección y el comentario al fichero del enunciado y entregarlo en el campus.
COMUNICACIÓN AGRESIVA:
En este video podemos ver claramente una comunicación agresiva por parte del señor del jurado, expresando sus propias opiniones sin importarle los pensamientos ni sentimientos de la concursante.
Utiliza palabras humillantes y produce en ella un sentimiento de culpabilidad porque no le ha salido bien. Así, ella ganará inseguridad y miedo.
Con la comunicación agresiva, las personas del entorno tienden a evitarle para no ser blanco de sus humillaciones y comentarios, se crean estereotipos y puede degenerar en violencia.
Duración del video:1’ 46’’
COMUNICACIÓN PASIVA:
En el video se muestra como el hombre más joven de los dos (futuro yerno) muestra una actitud pasiva y de aceptación hacia todo lo que el otro le dice.
Esto es debido en gran medida al miedo o, por decirlo de otra manera, al respeto que le impone su futuro suegro, por su edad, por sus costumbres y por su fama de violento.
En este caso apreciamos que por no tener una actitud más asertiva hacia él, no logra zafarse de algo que no desea en absoluto hacer, y acaba por acceder a ello.
Duración del video: 2’ 35”
COMUNICACIÓN ASERTIVA:
Este vídeo trata sobre la comunicación asertiva.
Como podemos observar, las dos personas que aparecen en el vídeo hablan sobre buscar soluciones a un problema de una manera cordial, cercana y sobre todo, no resulta incómoda para ninguno de los dos. En esto consiste la asertividad: expresar sentimientos y derechos con respeto y dignidad.
La situación del vídeo consiste en una tutoría de un profesor, a la que acude la madre de un alumno. Esta madre muestra preocupación e indignación por problemas que está teniendo su hijo en el colegio. El profesor intenta apoyar a la madre e invitarla a colaborar juntos para descubrir cuál es la causa del malestar de su hijo. Gracias a una actitud asertiva por parte de los dos, consiguen llegar a un acuerdo en el que los dos están conformes.
Duración del vídeo: 1’ 43’’
